近日，一场以“菁创小匠，科伴童行”为主题寓教于乐的公益托管特色活动在宁波市北仑区新碶街道凌霄社区火热开展。这是由宁波职业技术大学携手该社区和街道共青团联合开设的“菁创港湾”青力托举公益帮项目迎来的全面升级，通过将优质职业本科教育资源转化为基层民生服务动能，以青年实际行动破解社区双职工家庭课后托管难题。
据了解，宁波职业技术大学与新碶街道凌霄社区于2026年初携手共建“社校行企”四位一体多元共创空间-“菁友茶咖”，并以此为阵地创新推出“菁创港湾”青力托举公益帮项目。该项目精准聚焦社区双职工家庭周五放学早、家长下班晚的“时间差”痛点，通过社校深度协同，把社区服务阵地打造成安全、有趣、有料的课后托管港湾，切实解决群众急难愁盼的民生小事。
此次托管服务提质升级，是校地共建从“基础看护”向“专业育人”跨越的关键举措。项目核心依托该校贺贤土学院职教本科生资源，精准对接学院首批材料成型及控制工程、电子信息工程技术、国际经济与贸易、机械设计制造及自动化、现代物流管理、应用化工技术6个本科专业，将专业知识转化为小学生易懂、爱学、乐参与的趣味实践课程，实现了职业教育与少儿启蒙的深度融合：。具体课程包括：小小工程师黏土塑形课，让孩子在捏、搓、压中感知材料成型与模具原理；点亮小灯泡电路课，以安全实验启蒙电路构成与电流通路知识；小小贸易家跳蚤市场，在模拟交易中理解商品交换与贸易规则；积木机械师搭建课，解锁杠杆、齿轮等基础机械传动奥秘；小小快递员配送挑战，认知货物分拣、路线规划的物流核心逻辑；魔法实验室化学课，在安全无毒的趣味实验中区分物理变化与化学反应。
“每一堂课都紧扣专业内核、贴合儿童认知，让孩子们在动手实践中激发了科学兴趣、培育启蒙了创新思维思想。”该校应用化工技术本科专业学子安欣雅在项目实践中分享道。活动中，大学生化身志愿者讲师，将院士科学家精神与工匠精神融入公益服务全过程，以耐心指导、趣味讲解陪伴孩子快乐成长，在服务基层的实践中践行新时代青年的责任与担当。
“此次托管升级，既补齐了社区公益服务的专业短板，又为高校学子搭建了实践育人平台，更构建起‘社区搭台、高校赋能、青年践行、儿童受益’的良性循环。”该校贺贤土学院直属党支部副书记苏倡表示。
据了解，该公益托管服务正是贺贤土学院“大思政”育人体系的一次生动落地。学院将公益志愿服务已被纳入“探究多维知识”模块，与该校贺贤土学院“夯实基础课程、探究多维知识、塑造个性特色、拓展国际视野、强化专业技能”等模块有机融合”五大项目体系中的“探究多维知识”板块，旨在培养学生的跨学科思政素养。在这里，不同专业的学生组成跨学科团队，以“新工科+新文科+思政”的理念，把课堂所学转化为服务社区的真招实招。孩子们在黏土与电路间感知科学，大学生们在陪伴与讲解中体悟责任——思政素养不再是抽象的概念，而是在一次次耐心指导、一场场趣味实验中悄然生根。通过这样润物无声的实践，学院着力培养具有政治认同、社会责任、科学精神与人文情怀的复合型人才。该项目鼓励不同专业的学生组队，共同设计跨学科思政项目，以“新工科+新文科+思政”的理念协助解决社区治理中的现实难题。通过融合思政与多交叉学科知识，着力培养具有政治认同、社会责任、科学精神与人文情怀的复合型人才。
